Os 5 pilares de mudança na formação de professores…

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândiade Paula Adamo Idoeta - @paulaidoetaDa BBC News Brasil em São PauloAconselho a leitura e a reflexão!   O sucesso do sistema educacional da Finlândia tem sido objeto de estudo em todo o mundo desde que o país, que já foi um dos mais ...

Avaliação formativa: algumas notas

Em tempo de avaliação (intercalar) (re)penso no(s) seu(s) conceito(s), nos seus paradigmas históricos e conceptuais... «A aposta essencial da avaliação formativa é tornar o aluno actor da sua aprendizagem; nesta perspectiva a avaliação formativa é interna ao processo; é contínua, analítica e mais centrada sobre o aprendente do que sobre o produto acabado» (Adaptado de B. Petitjean in Avaliação formativa: algumas notas In: ...

“Há saberes…”

Ver:https://terrear.blogspot.com/2019/01/saberes-de-inovacao.htmlHá saberes inúteis. Há saberes queregulam e impulsionam a acção sociale educativa. Saberes que transformampara melhor as realidades.São saberes de acção, de inovação.  Saber dar tempo ao tempo masagindo para que cada actor evoluapara a “zona do seu desenvolvimentopróximo”;  Saber gerir o lugar de todos osactores no quadro organizacional demodo a que cada um possa retirarbenefícios, em ...

Algumas ideias para prevenção do stresse docente

Este post surge após a leitura anlítica do artigo do Prof.  Marcos Sousa (blogue "Educação e Transformação) e perspetivando um novo ano letivo, deixo aqui algumas ideias para prevenir o stresse docente (burnout).A carreira de professor é considerada como uma "profissão de risco" devido às suas  "grandes" responsabilidades pedagógica e socioemocional que os docentes têm ...

Tempo de refletir…

É essencial  que cada docente reflita e clarifique  qual é a sua imagem de aluno (criança) e como esta se traduz na sua prática profissional. E porque há sempre alguma distância  entre o que pensamos e o que fazemos, este início de reflexões que farei a partir de hoje envolve um questionamento permanente sobre a ...

Resposta para os meus seguidores no Brasil

Aos meus estimados seguidores do outro lado do Oceano Atlântico ( S. Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba, Campo Grande, Florianópolis...) , "irmãos" de língua e de afetos, informo que me tem sido muito difícil responder aos vossos pedidos no que diz respeito ao desenvolvimento do Programa MindUP no Brasil.Também  informo que não sou a pessoa mais ...

Dois meses depois…o retomar das postagens

  Dois meses, tempo de pausa neste blogue... tempo para "contornar as dificuldades" que surgem na implementação dos projetos. Numa avaliação de acompanhamento, permitiu-me aferir a forma como o projeto está a ser implementado, ponderando nos dados que permitirão ajustamentos ou correções. Através desta avaliação tomei consciência tanto dos progressos e avanços como dos desajustamentos e vicissitudes ...

Professores felizes mudarão o mundo

"Professores felizes mudarão o mundo"Sugiro ao visionamento deste documentário que  apresenta a iniciativa Wake Up Schools, do mestre zen Thich Nhat Hanh e da sua comunidade de Plum Village. Um projecto que assenta na convicção sobre a importância da criação de programas sustentáveis e duradouros nas escolas capazes de assegurar felicidade e bem-estar a professores, alunos ...

“Professores com menos stress, melhor qualidade das turmas” – Por Andrey Breen

Das muitas leituras que faço para dar suporte ao meu projeto, encontrei este artigo, que aqui apresento (a tradução não é da minha autoria) com o intuito de refletir(mos) no (nosso) trabalho de profissionais de educação tendo, sempre, como foco  o sucesso e a felicidade dos alunos.  " (...) Os professores que mais frequentemente utilizam ...