Recomendo a leitura integral desta entrevista: Os miúdos pequenos estão cheios de criatividade e não têm problemas em fazer perguntas, mas nós matamos a criatividade na escola. https://www.jornaldeleiria.pt/noticia/nos-matamos-criatividade-na-escola-7107?utm_source=BenchmarkEmail&utm_campaign=Edi%C3%A7%C3%A3o_1730%2C_de_7_de_Setembro_de_2017%2C_do_JORNAL_D&utm_medium=email
26Mai 2015
Liberdade – turma do 2º e 3º anos da EB de Chãs
Os alunos dos 2º e 3º anos da EB de Chãs, na posição de meditação... Ouviram "O Tesouro" e apropriaram-se do espaço de forma livre com a sua almofada...para estarem com mais atenção e... Assistiram à projeção da apresentação em power- point sobre a "Liberdade - 25 de abril". Depois, escreveram as suas opiniões sobre o conceito de ...
08Mai 2015
Vivências da LIBERDADE – 3º ano de EB de Marinheiros
Ao longo das dez sessões sobre a LIBERDADE, tentei recriar o ambiente de uma sala de Snoezelen, que se caracteriza por ser uma sala multi-sensorial que tem como objetivo a estimulação sensorial e/ou a diminuição dos níveis de ansiedade e de tensão. (Cf:http://pt.wikipedia.org/wiki/Snoezelen)Os alunos aderiram de forma entusiástica.Os alunos tiveram "liberdade" para ouvir a história "O Tesouro" de Manuel Pina no ...
05Dez 2014
Evidências da III sessão do CATIVAR – EB de Amor
Emília Silva - 2014/2015
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