Em jeito de (Re)Começo…2019/2020…”O futuro da Educação”

Estou a iniciar mais um ano letivo...32 anos de docência. Reinicio o meu trabalho tendo em conta a "abertura de portas" para novos objetivos, projetos, expetativas e sonhos, para um mar de esperança que me(nos) inunda a alma e  faz-me (nos) acreditar num futuro melhor.Nesta escola que nos recebe e acolhe,  darei o meu contributo (e ...

10 PRINCÍPIOS DO PROFISSIONALISMO COLABORATIVO

10 PRINCÍPIOS DO PROFISSIONALISMO COLABORATIVO ( texto do Professor Doutor José Matias - Universidade Católica *)Hargreaves e O’Connor apontam dez princípios do profissionalismo colaborativo, que o diferenciam da colaboração profissional (ib. Ibid., pp. 6-7): 1. Autonomia coletiva: os educadores têm mais independência da autoridade burocrática top-down, mas menos independência uns dos outros; 2. Eficácia coletiva: a crença de ...

Comunicação de António Nóvoa – I Encontro Oeiras

Visionei os quarenta minutos da comunicação do Professor Antônio Sampaio da Nóvoa com uma surpreendente alegria por rever que as minhas "metamorfoses" são atuais e tem cabimento pedagógico; e que apesar do constrangimentos da vida docente, continua a fazer muito sentido continuar a lutar pela "Metamorfose da Educação". https://www.youtube.com/watch?v=ny74dqg06ko&feature=share&fbclid=IwAR142IOeiBFBORlp-BgN8k-iTI8zl6N0WWWg10bdhHfIJn_e3u7AXg5sQNM

As minhas leituras, no início deste ano letivo…

Leio muito! - confesso.Necessito da leitura (como do pão para a boca) para ser capaz de compreender e de transformar a realidade em que estou inserida . Consigo chegar a (importantes) conclusões através de um processo de reflexão, ato de pensar e de analisar uma situação levando em consideração vários aspectos para uma tomada de ...

Os 5 pilares de mudança na formação de professores…

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândiade Paula Adamo Idoeta - @paulaidoetaDa BBC News Brasil em São PauloAconselho a leitura e a reflexão!   O sucesso do sistema educacional da Finlândia tem sido objeto de estudo em todo o mundo desde que o país, que já foi um dos mais ...

As minhas “dores” no(s) momento(s) de avaliação…

Depois de mais três décadas de trabalho na Escola, ainda continuo a sentir uma "dorzinha na barriga" cada vez que analiso e avalio o trabalho escrito de cada um dos meus alunos, sabendo das suas "outras"competências tão ou mais importantes do que os seus registos escritos.Para mim, é na "relação professor-aluno" que se define uma ...

Avaliação formativa: algumas notas

Em tempo de avaliação (intercalar) (re)penso no(s) seu(s) conceito(s), nos seus paradigmas históricos e conceptuais... «A aposta essencial da avaliação formativa é tornar o aluno actor da sua aprendizagem; nesta perspectiva a avaliação formativa é interna ao processo; é contínua, analítica e mais centrada sobre o aprendente do que sobre o produto acabado» (Adaptado de B. Petitjean in Avaliação formativa: algumas notas In: ...

“Há saberes…”

Ver:https://terrear.blogspot.com/2019/01/saberes-de-inovacao.htmlHá saberes inúteis. Há saberes queregulam e impulsionam a acção sociale educativa. Saberes que transformampara melhor as realidades.São saberes de acção, de inovação.  Saber dar tempo ao tempo masagindo para que cada actor evoluapara a “zona do seu desenvolvimentopróximo”;  Saber gerir o lugar de todos osactores no quadro organizacional demodo a que cada um possa retirarbenefícios, em ...

2019 – Ano Nacional da Colaboração

O que é cooperação e como se pode explicar a uma criança o que significa colaborar? Uma grande questão que importa ser devidamente refletida em contexto escolar.A cooperação ou colaboração é a tarefa de ajudar e servir, de uma maneira desinteressada aos demais. Para que as crianças sejam pessoas colaboradoras e cooperantes é necessário que ...

1º dia de aulas – 2018/2019 – “O Ambiente no nosso coração”

 Primeiro dia de aulas, os alunos  elaboraram a sua prendinha de início do ano letivo 2018/2019.   Atendendo ao tema do Projeto Educativo de Agrupamento de Marrazes (em articulação com o Projeto Concelhio Municipal de Leiria: Ambiente. Pintaram e registaram as palavras-chave no seu "coração", tendo recebido como um "miminho" da Escola um lápis de carvão para ...