O poder da “arte”

“A maior riqueza do homem é sua incompletude. Nesse ponto sou abastado. Palavras que me aceitam como sou — eu não aceito. Não aguento ser apenas um sujeito que abre portas, que puxa válvulas, que olha o relógio, que compra pão às 6 da tarde, que vai lá fora, que aponta lápis, que vê a uva etc. etc. Perdoai. Mas eu preciso ser Outros. Eu penso renovar ...

(Re) Começar…com coragem e…com poesia

Tempo de (re) começar...tempo de coragem para viver com assertividade. Caros leitores e seguidores de Portugal continental e insular, neste último ano, a pandemia obrigou-nos a fazer mudanças em todo o processo ensino-aprendizagem e privou-nos dos abraços e da porta da sala aberta para receber os nossos alunos ...Na verdade, tendo em conta todas estas alterações, podemos ...

“A child, a teacher, a book and a pen can change the world.”

Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo.                                                           Malala Yousafzai in (2017) Malala Yousafzai, jovem Paquistanesa que foi alvo de um atentado tornou-se numa ...

“Art changes people’s minds and people change the world.”

Art changes people's minds and people change the world. Shamsia Hassani   Afirmou  Shamsia Has: “Minhas pinturas têm um personagem - assim como os personagens  que desempenham papéis em filmes, os personagens das minhas pinturas também desempenham papéis diferentes. Essa personagem faz o papel de um ser humano, mas por ser mulher posso entender melhor as mulheres, e também como ...

“Mindset, A Atitude Mental para o Sucesso”

  Tempo de férias, tempo para ler... Mindset, A Atitude Mental para o Sucesso (4ª Edição) de Dra. Carol S. Dweck Este livro revela-nos uma nova perspetiva da mente humana, de uma forma relativamente fácil. Os dois métodos: mindset fixa e mindset crescente. Tendo estes dois métodos em mente, fica mais fácil de comprovar o que já se deduzia. ...

“Mindfulness”…um caminho a seguir na autorregulação

Os tempos que vivemos podem forçar-nos a pôr em pausa os nossos desejos e projetos e fazer questionar o futuro. Perante mudanças significativas, a angústia, o medo e o sofrimento podem tornar-se dominantes nas nossas vidas. Para reencontrar(mos) o caminho para a estabilidade na sala de aula tenho implementado a prática de meditação mindfulness, num proces so ...

“School in the cloud”

Novo desafio reflexivo: No palco de TED2013, Sugata Mitra expressa o seu desejo Prêmio TED. Ouçam a sua visão inspiradora para Ambientes de Aprendizagem Auto-Organizados...eu ouvi e fiquei fascinada!   Meu desejo é ajudar a projetar o futuro da aprendizagem, apoiando crianças em todo o mundo para que explorem seu senso inato de admiração. Ajude-me a construir a School in ...

“Dia Mundial da Língua Portuguesa”…uma vivência prazerosa

Dia Mundial da Língua Portuguesa... foi um dia de festa na minha sala de aula.  Comemoramos com muita leitura, individual e em voz alta, em sintonia com a escrita de textos informativos e criativos próprios de crianças de oito anos. Os meus alunos usufruíram, mais uma vez, do prazer de descobrir a leitura através dos "fantásticos" livros ...

“BeHuman”

  BeHuman é uma associação portuguesa sem fins lucrativos que acredita que devemos apoiar as gerações futuras a serem mais competentes: Com mais autoconhecimento, melhores relações com os outros e interações significativas com o planeta. Baseamos nossa missão no que especialistas de todo o mundo nos disseram - crianças entre 5 e 10 anos de idade. ...

“Empatia”: vamos aceitar o desafio!

Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro. É a capacidade de ouvir, de compartilhar sentimentos e de buscar compreender as atitudes, pensamentos e desejos das pessoas próximas. Empatia é uma das habilidades essenciais nas relações sociais, e que as crianças precisam aprender para um relacionamento saudável com os adultos e com os colegas. * ...