É possível dizer como será a educação do futuro? – António Nóvoa

  Conferência de António Nóvoa | Embaixador de Portugal na UNESCO in . IV Encontro sobre Inovação Pedagógica SUPERTABi Ver a apresentação com muita atenção: https://f07b8cc0-0a76-48b5-8a8f-715e4e427f4e.filesusr.com/ugd/260574_18b78d2bf661419a9f14d04d27bdd1a8.pdf  

Mais 10 maneiras diferentes de brincar de Lego

Aconselho a leitura e sinta o desafio! Ponha em prática na escola e na sua casa, verificará as potencialidades do Lego nas  competências cognitivas  dos seus alunos, dos seus filhos ou/e até das suas...deixe-se envolver neste "mundo mágico": https://www.tempojunto.com/2015/04/24/10-maneiras-diferentes-de-brincar-de-lego/      

Lego Serious Play: aprender, a brincar

"Podemos descobrir mais sobre uma pessoa durante uma hora a brincar, do que uma vida inteira a conversar." Esta frase do filósofo Platão, traduzida de forma livre, é o mote ideal para descobrirmos a metodologia Lego Serious Play.   Experimentar a metodologia Lego Serious Play é um desafio incrível! Mas afinal de que se trata esta metodologia? ...

Os 5 pilares de mudança na formação de professores…

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia de Paula Adamo Idoeta - @paulaidoetaDa BBC News Brasil em São Paulo Aconselho a leitura e a reflexão!   O sucesso do sistema educacional da Finlândia tem sido objeto de estudo em todo o mundo desde que o país, que já foi um dos mais ...

“Há saberes…”

Ver: https://terrear.blogspot.com/2019/01/saberes-de-inovacao.html Há saberes inúteis. Há saberes que regulam e impulsionam a acção social e educativa. Saberes que transformam para melhor as realidades. São saberes de acção, de inovação.   Saber dar tempo ao tempo mas agindo para que cada actor evolua para a “zona do seu desenvolvimento próximo”;   Saber gerir o lugar de todos os actores no quadro organizacional de modo a que cada um possa retirar benefícios, em ...