“Uma gaivota voava, voava…”

"Uma gaivota voava, voava, asas de vento, coração de mar. Como ela, somos livres, somos livres de voar. Uma papoila crescia, crescia, grito vermelho num campo qualquer. Como ela somos livres, somos livres de crescer. Uma criança dizia, dizia "quando for grande não vou combater". Como ela, somos livres, somos livres de dizer. Somos um povo que cerra fileiras, parte à conquista do pão e da paz. Somos livres, somos livres, não voltaremos atrás!" Somos ...

“Cuquedo”e…histórias “cativantes”

Em tempo de "recolhimento", um(a) Professor(a) aproveita as horas para (re)avaliar todo trabalho que foi feito,  de modo a delinear o "caminho" que os seus alunos irão trilhar... Nesses momentos, depois de inserir as avaliações nas plataformas  e dar o trabalho por concluído, (re)vejo os Portefólios dos meus alunos para "aconchegar" o coração. E... Voz do aluno: Num ...

“Lanche do Senhor Verde”: um desafio literário e “delicioso”

    A sugestão de hoje não é só um livro infantil, mas um livro de arte. Quem gosta de arte irá perceber, ao folhear este livro, que as suas ilustrações são inspiradas no artista René Margritte. Este livro é um álbum com ilustrações belíssimas, que vão completando todo o texto.   Um livro para se ler com calma, ...

Uma história de amor…ternurenta que só vista

Aqui  vos deixo mais uma belíssima sugestão para "deliciar" os mais pequenos…   A inspiradora autora Daniela Kulot (Editora Kalandraka)  apresenta-nos o livro " Um pequeno crocodilo ternurento que só visto" que aborda os temas: "diferenças entre todos nós, as etnias, culturas, crenças e os vários tipos de família", com muito humor e divertidos jogos de palavras, ...

A poesia… uma outra forma de ver o mundo

Amanhã, será um novo dia...um dia para dedicarmos a nossa atenção à Poesia! O Dia Mundial da Poesia foi criado na XXX Conferência Geral da UNESCO, em 16 de novembro, de 1999. O propósito deste dia é promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia através do mundo. Dizem que “A poesia é o que alimenta a ...

“Dia do Pai” – sugestão de um livro para ler a 2, 3, 4 ou +

“O DIA EM QUE TROQUEI MEU PAI POR DOIS PEIXINHOS DOURADOS”, texto de Neil Gaiman, ilustrações de Dave Mckean, tradução para o português de Viviane Diniz, com selo da editora Rocco, do Rio de Janeiro.   A história começa “no dia em que troquei meu pai por dois peixinhos dourados...”  A cada página Neil Gaiman apresenta situações ...

“Árvore dos Afetos”

"Árvore dos Afetos" - a pensar no "Dia dos Namorados" Em resposta aos meus seguidores, brasileiros e portugueses, que questionaram-me sobre a implementação desta atividade : " Árvore dos Afetos",  informo que este tema foi introduzido quando implementei o Projeto Cativar pelas escolas do 1º ciclo do AE de Marrazes (2014 a 2018). Na atualidade estou a ...

Mais 10 maneiras diferentes de brincar de Lego

Aconselho a leitura e sinta o desafio! Ponha em prática na escola e na sua casa, verificará as potencialidades do Lego nas  competências cognitivas  dos seus alunos, dos seus filhos ou/e até das suas...deixe-se envolver neste "mundo mágico": https://www.tempojunto.com/2015/04/24/10-maneiras-diferentes-de-brincar-de-lego/      

1º dia de aulas – 2018/2019 – “O Ambiente no nosso coração”

  Primeiro dia de aulas, os alunos  elaboraram a sua prendinha de início do ano letivo 2018/2019.    Atendendo ao tema do Projeto Educativo de Agrupamento de Marrazes (em articulação com o Projeto Concelhio Municipal de Leiria: Ambiente. Pintaram e registaram as palavras-chave no seu "coração", tendo recebido como um "miminho" da Escola um lápis de carvão para ...

Uma sessão do CATIVAR: algumas vivências

Questionada por muitos dos meus visitantes sobre a metodologia das sessões do CATIVAR e na impossibilidade de responder a todos os interessados (nacionais e brasileiros), deixo aqui evidências da 1ª parte da sessão: realização de exercícios de atenção plena (Mindfulness) individual e a pares. Nestas evidências (numa das dezasseis turmas) surge o "peixinho laranja" que ...