Encontrei este texto na rede social do Facebook e achei-o tão "cativante" que decidi copiar e replicar. Tentei encontrar o autor...mas não consegui. "Caros Pais.... Não se preocupem com as atividades escolares dos vossos filhos... Quando as aulas regressarem, voltamos a colocá-los no caminho certo. Somos professores e esse é o nosso superpoder. O que não conseguimos mesmo, é recuperar ...
31Jan 2021
2d weekend – Confi(n)ar: “Tempo” de (re)ler…
"Semeando Flores" Um texto cativante que guardei no baú das minhas memórias virtuais, contudo desconheço o(a) autor(a)...apesar da minha pesquisa para saber mais sobre o(a) autor(a) de origem brasileira. Contudo a sua mensagem é universal! Sugiro uma leitura calma...atenta...💡 ao som de https://www.youtube.com/watch?v=acS7_Utso14 "Dona Angélica era professora. Residia numa pequena cidade e dava aulas numa vila próxima. Não era considerada ...
29Jan 2021
Eighth day – Confi(n)ar: Leituras…Brinquedos tradicionais portugueses
Nestes tempos tão conturbados, na qual a nossa vida está em "stand by", penso nos meus alunos e no seu confinamento. (Re) Leio os livros do meu Professor Orientador e Mentor, Professor João da Silva Amado sobre os brinquedos tradicionais portugueses e reflito sobre as minhas brincadeiras e os brinquedos que utilizava. Ele foie continua a ser ...
28Jan 2021
Seventh Day – Confi(n)ar: Lutar por um objetivo…o amor vence barreiras!
Aqui deixo uma belíssima sugestão para deliciar os mais pequenos…os meus alunos ado-raram e pedem a sua repetição. «Há já uns dias que o Crocodilo não pára quieto, sempre de um lado para o outro. Umas vezes está cheio de frio, outras vezes está cheio de calor, umas vezes está desolado e triste, outras vezes está ...
27Jan 2021
Sixth day – Confi(n)ar: Tempo de (re)afirmar os valores humanos…Cidadania
Porque hoje é o "Dia da Memória das Vítimas do Holocausto", recordo as palavras de Ellie Diesel, sobrevivente do Holocausto e prémio Nobel da Paz: "(...) não podemos esquecer que mesmo os que estavam perto se recusaram a acreditar. E mesmo os que acreditaram não conseguiram compreender." Como escrevia Anne Frank, “o que aconteceu não pode ser desfeito, ...
26Jan 2021
Fifth day – Confi(n)ar – (re)ler
Em Portugal, todos conhecemos as "resistências" para pôr em prática propostas que, no plano formal, têm suscitado importantes consensos. Uma das dificuldades principais tem sido a incapacidade de transformar a "máquina" do Ministério da Educação, confiando-lhe essencialmente missões de acompanhamento (o que implicaria mais investigação) e de regulação (o que implicaria mais avaliação). Nada será ...
25Jan 2021
Four days – Confi(n)ar – tempo de (re)viver a “Liberdade” com a Arte
No rescaldo de um dia de eleições, nas "entrelinhas" das escolhas dos portugueses, reflito com ajuda da poesia e da música. https://www.youtube.com/watch?v=TedX_kY0yVo&fbclid=IwAR2c8FYQevAUBoIh8ModsU9SkwloQT5XWAKrzXMzP9S724ib1X82mbxcEm4 "Acordai" - Para mim é das melhores canções do reportório do Fernando Lopes Graça, como compositor, pois a sua autoria, deve-se ao José Gomes Ferreira. Uma magnífica e poderosa interpretação de uma canção que, mais do ...
25Jan 2021
On the fourth day – Confi(n)ar: Tempo de poesia…
APROVEITA O DIA (Carpe Diem) Aproveita o dia, Não deixes que termine sem teres crescido um pouco. Sem teres sido feliz, sem teres alimentado os teus sonhos. Não te deixes vencer pelo desalento. Não permitas que alguém te negue o direito de expressar-te, que é quase um dever. Não abandones a tua ânsia de fazer da tua vida algo extraordinário. Não deixes ...
24Jan 2021
Third Day – Confi(n)ar: “O bicho-de-Sete-Cabeças”
Hoje foi dia de escolher o nosso Presidente da República! Antes do Confinamento, dia 21 de janeiro, apresentei aos meus alunos a revista visão Júnior, https://visao.sapo.pt/visaojunior/,debati com os meus alunos de sete, oito anos: o que é ser um bom cidadão...o que faz um Presidente da República...a importância do voto. Lemos os TEXTOS DOS LEITORES -“Se eu ...
24Jan 2021
Third day – “Confi(n)ar”… no “aconchego” dos meus livros
Tempo de recolhimento...tempo de remexer, reler, reconsiderar leituras… tempo de emoções… tempo de continuar o meu desafio de escrita das minhas reflexões ao nível das ideias e dos ideais da Educação !
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