Ecoliteracia: “Árvores, nossas amigas!”

Para trabalhar, no âmbito do CATIVAR, o desenvolvimento sustentável em estreita ligação com a Educação Emocional,  pesquisei e desenvolvi algumas atividades do projeto de investigação do CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho que pretende identificar as "  linhas de interseção" entre os planos estético e lúdico da Literatura para Crianças ...

Dia da Árvore e da Floresta

O Dia Mundial da Árvore ou da Floresta celebra-se anualmente a 21 de março. Neste dia decorrem várias ações de arborização e reflorestação, em diversos locais do mundo. O objetivo da comemoração do Dia Mundial da Árvore é sensibilizar a população para a importância da preservação das árvores, quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da ...

Porquê o “Mindfulness”em contexto escolar?

Neste ano letivo, dez escolas do 1º ceb, do AE de Marrazes, incorporaram o mindfulness no horário escolar. Cerca de 600 alunos e 28 professores sentam-se no chão da sala de aula ou dispõem-se em “círculo” ou mantém-se nos seus lugares. Adotam a postura de lótus, fecham os olhos, respiram fundo e colocam as palmas ...

A árvore generosa – emoções e ambiente – que lições?

  A história desenvolve-se na relação entre uma árvore e um menino, ” A Árvore Generosa” é uma árvore como tantas outras, desprotegida, disponível, pacífica, incapaz de se defender, servia um menino até à sua própria exaustão. O menino comia os seus frutos, balançava-se nos seus ramos e descansava à sua sombra, mas ao crescer perdera ...

“A maior flor do mundo”

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Três anos após receber o Prémio Nobel da Literatura, José Saramago publica o conto “A Maior Flor do Mundo”, ilustrado por João Caetano, que narra a aventura ecológica e altruísta de um jovem herói que não mediu esforços para salvar uma flor que estava a morrer. Foi esta a história que escolhi para trabalhar com ...

“A árvore da escola”

No Projeto "CATIVAR", as vinte e oito turmas do 1º ceb trabalharam em fevereiro a obra " A árvore da escola". Pois, faz todo o sentido trabalhar a importância da educação ambiental em consonância com a educação para os valores humanos. O contacto direto dos alunos com a natureza para a sua formação e o espírito de ...