Primeiro dia da segunda fase do E@D, na minha perspetiva de uma professora de 1º ciclo do ensino básico… um período de quatro anos considerado pelos investigadores como a “estrutura basilar” do “edifício escolar”.
Viver e aprender, com sentido, direção e de forma pró-ativa!
Dia de revitalizar circuitos e de sair , mais uma vez da “zona de conforto”, questionando práticas “instaladas” ….. dia de reforçar aprendizagens e de fazer refresh de crenças, preconceitos e “hábitos”.
“Desbravo” o “caminho” cheio de desafios” para a minha planificação de E@D direcionada a crianças de 7/8 anos…como pôr em prática, fazendo a transição do real para o virtual:
- Perguntas “eficazes”, com “sentidos” afetivos;
- Sinalética comunicacional;
- Feedback e Feedforward: soluções…inovadoras
- Correção e eficácia.
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