“O livro dos Sentimentos”

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Trabalhar as emoções desde cedo é fundamental. É o reconhecimento das emoções que irá nos auxiliar a compreendê-las, lidar melhor com as situações e o com aquilo que sentimos, solucionar conflitos com mais facilidade e com menos sofrimento. É o início do processo de inteligência emocional, que favorece também o aprendizagem Raiva, medo, ansiedade, alegria... sentimentos ...

Filosofia para crianças: ” A Rainha das Aves”

Nas minhas múltiplas pesquisas pela Net descobri uma formação para professores intitulada por"Filosofia com Crianças" ( Inscrições: cultura@reit.up.pt, https://sigarra.up.pt/reitoria/pt/noticias_geral.ver_noticia?P_NR=8243), a qual tem por base o projeto FILÓSOFOS A BRINCAR, implementado desde 2007 em diversas instituições de ensino e que se inspira nas propostas pedagógicas de: Mathew Lipman, Oscar Brenifier, Thomas Wartenberg, Peter Worley e Tim Kenyon. A Filosofia com Crianças, ...

“Bruno e João” – uma história de afetos

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Bruno e João eram amigos de coração e eram muito diferentes fisica e psicologicamente. Essas diferenças  complementavam a sua amizade e protegiam-os nos momentos em que situações de bullying magoavam e chateavam. Esta é uma delicada história de amizade para toda a vida.   Saber mais sobre o autor:https://pt.wikipedia.org/wiki/Jean-Claude_R._Alphen

“É preciso recuperar a disciplina e a autoridade na escola.”-uma opinião

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Não é fácil encontrar uma opinião como a de Inger Enkvist (Värmland, 1947), catedrática de Espanhol na Univesidade Lund (Suécia), Enkvist começou sua carreira na educação como professora do ensino secundário e durante mais de trinta anos se dedicou a estudar e comparar os sistemas educacionais de diferentes países. Além da publicação de livros como ...