Incentivar uma criança ou um jovem a sentir prazer no processo de aprender é uma tarefa árdua mas, com resultados altamente positivos.O professor poderá transformar as suas aulas de forma a "semear" no aluno sentido(s) para sua vida e uma harmonização com os valores éticos. Num cenário deste, podemos ter certeza que iniciamos e desenvolvemos ...
” A gestão das emoções na sala de aula” – uma sugestão de leitura
Na busca de fundamentação para a implementação do projeto "Cativar", adquiri este livro: A obra que destaco neste post corresponde a uma investigação decorrente da formação em gestão de emoções junto de um grupo de professoras do 1º ciclo. Passo a destacar algumas passagens das páginas 505-506 que acho bastante interessantes:Depois de uma intervenção junto das professoras, ...
Fundação para a Educação Emocional…
Uma boa escola deve saber desenvolver nos seus alunos competências emocionais para garantir benefícios pessoais nas relações sociais, na autoestima, na adaptação escolar e familiar, além de evitar alguns problemas futuros de rendimento e interação social.Para refletir...A Educação Emocional fundamenta-se a partir de teorias da emoção, neurociência, inteligência emocional e outras.De acordo com Rafael Bisquerra, ...
Competências emocionais
Os professores, ao implementar estratégias da Educação Emocional, deverão ter em conta os cinco blocos de competências emocionais:Consciência Emocional;Controlo emocional;Autonomia emocional;Habilidades sócio-emocionais;Habilidades de vida e bem-estar emocional;É importante que cada educador compreenda que não é fácil adquirir inteligência emocional. É necessário treino, muita prática e uma "grande dose" de persistência aliada à paciência.Emília Silva - ...