Tão importante quanto o conhecimento teórico, a Educação e Saúde Emocional voltada para crianças e adolescentes no ambiente escolar vem sendo cada vez mais utilizada nas escolas portuguesas .Questões como: ajudá-los na concentração em contexto de sala de aula,a colocaram-se no lugar do outro na hora de brincadeiras  e não só...ensiná-los a serem autores e não ...

 À sugestão para elaborarem o Bolo da Felicidade, os alunos do 2º ano da EB1 de Sismaria da Gândara responderam de forma entusiástica, própria da sua forma de sentirem a ESCOLA e a VIDA.  O Nelson também desenhou o seu bolo da felicidade e analisava com curiosidade o empenho dos colegas. O trabalho de grupo foi registado ...

Ao longo deste ano, no âmbito do projeto CATIVAR, fui agraciada com mensagens carinhosas, com beijinhos e abraços, com palavras cativantes e com miminhos...Para mim foi importantíssimo estes tipos de evidências emotivas pois dão-me ânimo para continuar... para ultrapassar os constrangimentos, inerentes a este tipo de projetos.A todos os alunos, o meu BEM-HAJAM...todos estão no ...

 A ultima sessão do CATIVAR, na EB1 de Quinta do Alçada foi realizada em contexto de sala de aula devido às condições atmosféricas. Os exercícios de relaxamento foram efetuados na sala. A sugestão de desenhar o BOLO DA FELICIDADE foi muito bem recebida pelos alunos e foi percetível  o empenho dos alunos na criação do bolo ...

Ao desafio de desenhar o seu bolo da felicidade, a criatividade dos alunos mais uma vez surpreendeu-me..A atenção plena, a criatividade dos alunos foi desenvolvida ao longo das 10 sessões do CATIVAR.As emoções foram exploradas em contexto escolar e os resultados foram evidentes ao nível das relações interpessoais.Emília Silva - 2014/2015

O trabalho de relaxamento feito no recreio foi uma ótima opção: os alunos deliraram e colaboraram de forma ativa e responsável.Bravo!Emília Silva - 2014/2015

Emília Silva - 2014/2015

Na minha pesquisa, em busca de informações que pudesse concetualizar a minha prática docente, encontrei registos sobre a implementação de um programa "MINDUP" em Portugal - 2012/2013.Registo alguns apontamentos:"O MINDUP, desenvolvido pela Hawn Foundation, é um programa compreensivo (15 sessões) de promoção de competências sócio emocionais baseado na evidência científica e assente no modelo de ...

Cada aluno escolhia a imagem que queria pintar.Mandalas, Arte Terapia...Ao som de música calma, os alunos pintam segundo os critérios apresentados pela professora.  Emília Silva - 2014/2015

O "Mindfulness" ou a prática da atenção plena na educação não se refere somente à prática da meditação (que já é uma grande ferramenta), mas que também convida a essa auto-reflexão e auto-indagação do papel de educador. Que benefícios o "Mindfulness" induz na educação escolar a médio/longo prazo?Melhora  a memória e a sua concentração;Diminui a ...