Brincar

"Brincar continua a ser uma atividade natural na infância, sendo que a brincadeira permite às crianças a descoberta do mundo a que pertence e que a rodeia,onde, a sós ou com os outros, vai tecendo a sua forma de se relacionar e de construir cidadania. Ao brincar a criança aprende: a SER, a ESTAR com ...

“Brincar a pensar” – manual de filosofia para crianças

 Uma escola melhor não fabrica adultos; perpetua a idade dos porquês», defende Celeste Machado, investigadora com formação na área da Filosofia e a finalizar o seu doutoramento sobre o tema “Educar para/o Pensar”, na Universidade de Aveiro. Idealiza um conceito de escola onde as crianças aprendem a raciocinar, julgar, ter sentido crítico e a tirar ...