Blog de uma professora em "Metamorfose"
"ARTE, AFETO E EDUCAÇÃO - a sensibilidade na ação pedagógica" O objetivo desta publicação, segundo as autoras, Marly Meira e Silvia Pillotto, é a transformação das escolas pela arte e pelo afeto, desenvolvendo processos educativos por meio da dança, da música, da pintura e das experiências estéticas em geral. Elas apresentam uma importante fundamentação teórica ...
Saiba mais em: http://www.cig.gov.pt/documentacao-de-referencia/doc/Emília Silva - 2014/2015
"O papel das emoções nas aprendizagens e nos relacionamentos dentro da escola exige que se devem "educar" as emoções e fazer com que os alunos também se tornem aptos a lidar com frustrações, negociar com outros, reconhecer as próprias angústias e medos, etc.Para que os alunos desenvolvam sua inteligência emocional, uma das premissas básicas é ...
«Metáfora: o corpo carrega sempre duas caixas. Numa mão uma caixa de ferramentas. Na outra mão, uma caixa de brinquedos. Essas duas caixas definem os objectivos da educação.Caixa de ferramentas: nela se encontram os objectos necessários para compreender e inventar. Úteis, indispensáveis à sobrevivência. Na caixa de ferramentas se encontram guardadas desde coisas concretas, como fogo, redes, ...
“Quem se rende à tentação do ninho jamais aprende a voar, quem não se aventura pelos mares verá o casco de seu barco apodrecer em pleno cais, quem não ousar na vida profissional ficará superado porque não foi capaz de dialogar com as mudanças que o tempo ofereceu. Tenha orgulho da sua profissão. Encha o ...
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“O caminho faz-se caminhando” como diria F. Pessoa. Faz-se caminhando, porque não há caminho, porque este só se faz ao caminhar, palavras sábias de António Machado, poeta espanhol.
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