Blog de uma professora em "Metamorfose"
Não resisto em partilhar convosco esta história deliciosa! :) Um Lobo Culto de Becky Bloom Ilustração: Pascal Biet Editora: Gato na Lua Consultar: https://www.youtube.com/watch?v=AFyJzB_DYLk&feature=youtu.be Sinopse: Plano Nacional de Leitura: Livro recomendado para o 2º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma. Contudo, ser aceite num círculo tão exclusivo não é coisa fácil. Os animais da quinta impõem-lhe um desafio atrás de outro e o ...
“A Mala Misteriosa do Senhor Benjamin”, de Pei-Yu Chang, (Nuvem de Letras, 2017), foi-me oferecido por uma amiga do "coração", a qual me tem acompanhado, deste o princípio do "CATIVAR", dando sugestões e partilhando as minhas emoções. Bem hajas Elisabete Brás! Quando o li, decidi logo apresentá-lo aos alunos (9/10 anos) e explorar as suas ...
O Diário da Gratidão é um livro-caderno concebido por Cristina Núñez e Rafael R. Valcárcel para auxiliar a compreensão leitora do livro "Emocionário. Diga o que sente". Trata-se de um recurso interessante para repassar as experiências vivenciadas pela criança durante o dia, bem como encontrar nessas experiências motivos para o agradecimento e o bem-estar. Os autores se ...
Uma história para o início do ano letivo, a qual foi traduzida, adaptada e formatada pela educadora Maria Jesus Sousa do original "The kissing hand", de Audrey Penn, para ajudar os mais pequenos a libertarem-se da angústia da separação da mãe / familiares, nos primeiros dias de jardim de infância/escola. Pesquisar mais em: https://pt.slideshare.net/Carapuca/um-beijo-na-moppt http://historiasparapre.blogspot.pt/2009/02/um-beijo-na-mao.html https://pt.slideshare.net/edanona/um-beijinhonamo https://www.youtube.com/watch?v=kXT1ANWka4A
Da leitura dos sites abaixo citados, apresento-vos um exemplo pedagógico para as turmas o 1º ciclo Para ensinar as crianças mais novas sobre a reestruturação cognitiva de uma situação - ou mudar a forma como alguém vê algo de forma mais positiva - os educadores sugeriram usar o livro clássico. Alexandre e o Dia Terrível, Horrível, Não ...
Esta semana preparando o CATIVAR 2017/2018, li um livro de não ficção, aonde "respirei cada vírgula como se estivesse a ler um romance". Filosofar e meditar com as crianças, de Frédéric Lenoir, conta a extraordinária aventura que o autor viveu com centenas de crianças, no âmbito dos ateliers filosóficos que organizou em várias escolas europeias: Paris, ...
Atendendo aos muitos pedidos de esclarecimento sobre este programa, apresentarei -o em breves apontamentos referindo que o CATIVAR é um projeto que buscou muita da sua conceptualização a este programa apresentado como uma das medidas de promoção do sucesso escolar pela Direção Geral de Educação do Ministério de Educação- Portugal ( cf. sites abaixo apresentados). O ...
Muitas vezes, indagam-me : "Por quê trabalhar as emoções?" Trabalhar as emoções, desde cedo, é fundamental. É o reconhecimento das emoções que irá auxiliar-nos a compreendê-las, lidar melhor com as situações e o com aquilo que sentimos, solucionar conflitos com mais facilidade e com menos sofrimento. É o início do processo de inteligência emocional, que favorece ...
Programa Exemplar , a P21 foi concebido para identificar, documentar, promover e celebrar exemplos de aprendizagem bem sucedida nas escolas do século XXI. Este programa oferece aos educadores e comunidades uma variedade de modelos para desenhar e oferece aos decisores políticos e empresários exemplos dinâmicos para ajudar a incentivar o seu apoio. O papel vital da liderança efetiva tornara-se ...
O pote das emoções podem se tornar um grande aliado na hora de ajudar as crianças a reconhecerem suas emoções e os seus sentimentos. Certamente teremos em mente os populares "potes da calma". Seu objetivo é tranquilizar as crianças em momentos de birra ou de raiva. Inspirado no método Montessori, este recurso permite às crianças aprenderem ...
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“O caminho faz-se caminhando” como diria F. Pessoa. Faz-se caminhando, porque não há caminho, porque este só se faz ao caminhar, palavras sábias de António Machado, poeta espanhol.
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