Torna-se necessário que o professor imponha e lidere o ritmo e a ordem do início da aula. Nesse sentido, importa que:
– O professor deve estimular a entrada dos alunos na sala, estando atento à mesma (não escrever no quadro ou realizar outras tarefas). A entrada e saída de alunos da sala-de-aula deve obedecer a regras claras).
– Existir um momento específico (rotina) que marca o início da aula – o sumário é um ótimo exemplo, mas pode ser outro à medida do professor e da turma.
Emília Silva – 2014/2015
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